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不过,另一派网友认为,原PO暖举恐造成反效果,「其实(给)200元就好了」、「我感觉他以后会常来躺」、「这样反而会缠上你」、「以后请报警,不要给他钱」、「给五百,以后天天躺」、「如果是我,我会直接买热食给他吃,不会直接给他钱,一怕是他拿钱去买菸酒,二是怕下次再遇到妳,他会直接跟你要钱」、「这是凤山青X路的洗衣店,游民之前都窝在小七,后来很常去躺洗衣店,凤山游民真的很多」、「害死商家了,以后自助洗衣店会塞爆」。

▲流浪汉捲曲睡觉,仙女妹「发抖给500」!(图/翻摄脸书爆怨公社)

一名女网友在脸书《爆怨公社》透露,某日半夜去自助洗衣店,把衣服丢进滚筒后便短暂离开。不久后,原PO重回店内,却愣见一名流浪汉睡在里头,害她迟迟不敢踏进去,颤抖直呼「对不起,我衣服还在里面洗还要烘,(他)卡在这边,我一个人…怕怕的。我该请他起来…还是打电话报警?」

原PO思绪陷入混乱中,吉利3分彩网址毕竟深夜寒风刺骨,流浪汉才会躲进店内取暖,她挣扎好一会儿后,决定慷慨伸手援助,「我刚刚一个人进去,先拿了五百给他,跟他说外面冷,去买点热的吃」,方法果真奏效,「他拿完,就起身走掉了。」

偏乡国中小师资流动率比较高,老师通常较资浅,也较没教学经验,往往要单打独斗。教育部因此自105学年起开办「教学访问教师计画」,鼓励一般地区优秀教师下乡,协助当地教师共同备课、提升教学专业,4年来逾百人参与,有人上山下海、连续3年访问3所不同偏乡小校,乐此不疲。教育部国教署组长武晓霞指出,偏乡小校往往每年级只有一个班,老师很孤单,找不到人共同备课,加上教师流动率较高,经验也较难传承。访问教师扮演催化剂角色,根据自身专长,协助偏乡教师共同备课、推动混龄教学、阅读等,带班教学另由当地教师负责。 武晓霞说,开办四年来已103位访问教师投入偏乡,109学年的访问计画本月开始申请。访问教师待满两年,教育部会补助参访其他国家的偏乡教育,去年就到日本鹿儿岛参访当地偏乡小校如何推动混龄教学等措施。高雄市鼓山区鼓岩国小教师许诗屏105至107连续3年担任访问教师,她表示,一开始是抱持分享教学理念及体验不同文化的心态参加,分别前往高雄市桃源区布农族小学樟山国小及澎湖县湖西乡龙门国小。访问期间许诗屏以第三人的角度,与当地教师共同讨论学生学习的迷思及教学盲点,透过共同备课及制作桌游教具等方式,一起解决问题,让数学等科目更加活泼、学生更爱上课。她自己也受益匪浅,觉视野变得更广,对未来教学也更有想法。台南市安南区海佃国小教师黄美凤,同样连续3年下乡,她提到,当初因朋友大力支持及鼓励,决定自我挑战,累积更多人生经验。她3年换了3所截然不同的学校,第一年到嘉义县阿里山乡来吉国小,隔年转到台东县东河乡泰源国小,最后一年则飞到金门的金宁国小,体验台湾东西部及外岛的教学环境。访问期间,黄美凤与受访学校教师组成「备课趴」,自己当催化剂,促进受访学校教师同领域、及跨年级的教学单元合作,透过不断尝试、磨合与分享,教师不但成为紧密的互助夥伴,甚至扩大邀请其他地区教师共同参与,产生更多共鸣与回响。台南市海佃国小教师黄美凤(穿蓝色T恤者)连续3年到3所截然不同的偏乡国小当访问教师,图为她与受访学校教师组成备课趴分组讨论。图/教育部提供 分享 facebook 高雄市鼓岩国小教师许诗屏(穿绿色T恤者)连续3年到偏乡国小当访问教师,图为她与受访学校教师组成社群讨论如何教学、备课。图/教育部提供 分享 facebook

半夜洗衣!流浪汉捲曲睡 仙女妹「暖心举动」:外面冷 网惊…害死商家

访问教师4年103人下乡 她上山下海、3年换3校

文章一贴出后,网友纷纷笑亏,「人家他赚的比洗衣店还多」、「这是名副其实的~躺着赚」、「请问还有位置吗…好像很抢手」、「现在号码排到第几号了」、「丐帮要驻点了」。其他人则刷一排爆,「寒冬送暖,至少你给了他一晚温暖谢谢你善心人」、「人美心更美」、「感觉给太多了,不过妳好心有好报,给妳个讚」。

▲网友建议,打给警察处理,比较妥当!(图/翻摄脸书爆怨公社)

责任编辑:吉利3分彩
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